Work Package 1: Review, State of the Art and Network between Partner Universities
In this work package assumed the following: establishment of the partners network beginning with detailed analysis in Jordan, Iran and Iraq, in order to familiarize the project partners, analytical study to determine the requirements and needs of the project based on specific criteria in the areas concerned have been formulated by a group of specialists formulating the project tasks (training needs and aims, tasks, working principles), and recruiting staff teams that are able to take over this responsibility
The Work package Leader: HTWK
Expected Outputs:
Project start up activities
Studies for the needs of students, doctors and teachers
Prepare operation plans for the training on innovative medical technology
Arabic description
حزمة العمل 1: المراجعة، الحالة الراهنة والشبكة بين الجامعات الشريكة
في حزمة العمل هذه: سيتم إنشاء شبكة شركاء تبدأ بتحليل مفصّل في الأردن وإيران والعراق، من أجل تعريف شركاء المشروع، ستكون الدراسة التحليلية لتحديد متطلبات واحتياجات المشروع بناءً على معايير محددة في المناطق المعنية سيتم صياغتها من قبل مجموعة من المتخصصين الذين يصوغون مهام المشروع (احتياجات وأهداف التدريب، المهام، مبادئ العمل)، وتعيين موظفين قادرين على تولي هذه المسؤولية.
HTWK :قائد حزمة العمل
:النتائج المتوقعة
أنشطة بدء المشروع.
دراسات لاحتياجات الطلاب والأطباء والمدرسين
إعداد خطط التشغيل الخاصة بالتدريب على التقنيات الطبية المبتكرة
Work Package 1: Review, State of the Art and Network between Partner Universities
Themen für Trainings
Im Gegensatz zu anderen Disziplinen ist es in der Medizin üblich, dass Universitäten neben der Grundlagenforschung auch über die Universitätskliniken auch Dienstleister sind. Dementsprechend verfügen sie über das theoretische Wissen haben aber gleichzeitig einen speziellen Blick auf die berufliche Praxis und können für beide Seiten sprechen.
Die Auswahl der Themen wurde in mehreren Sitzungen diskutiert, in denen zuerst Curricula verglichen wurden und Unterschiede herausgearbeitet wurden. Zusätzlich wurden bereits bekannte Mängel an der Ausbildung angesprochen und aufgegriffen.
Die Themenfindung wurde dann mit den Universitätskliniken in der EU abgestimmt und auf die Lehrende Institution und die lernende Zielgruppe optimiert.